German Extra
Series 3
Episode 9: Jobs für Nic und Sam
This programme aims to introduce students to the following:
Contexts / GCSE Topic:
Job preparation
Jobs (and problems)
Work routine
Grammar:
Imperatives
Modal verbs Negatives Adjectives Future tense Present tense
Lexis:
Relationships
Job adverts Answering the phone Telling the story of a film / book / play
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| Die Mädchen kommen in die Wohnung und finden Nic in einem ShakespeareKostüm. Nic ist das peinlich. Sascha spricht über ihren ermüdenden Tag bei Kanal 9 und sieht, dass Nic ihre Strumpfhose trägt. |
The girls come into the flat to find Nic in Shakespearian costume. Nic is embarrassed about his outfit. Sascha talks about her tiring day at Kanal 9 and sees that Nic is wearing her tights. |
| Sascha erzählt Nic von einem Job für ihn bei Kanal 9. Die Mädchen müssen für Sams Job recherchieren. |
Sascha tells Sam about a job for him at Kanal 9. The girls need to do some research for Sam's job. |
| Sie müssen in der Wohnung der Jungen CNN sehen, da ihr Fernseher kaputt ist. |
They have to go to the boys' flat to watch CNN as their TV is broken. |
| Nic findet sie in seinem Zimmer und spielt ein HamletVideo. |
Nic finds them in his room and puts on a video of Hamlet. |
| Nic gibt Sam Tips für seine Vorsprechprobe, die am nächsten Tag stattfindet. |
Nic gives Sam advice about his audition which is the next day. |
| Sascha ist sehr beschäftigt mit Telefonieren und sagt Sam, dass er seine Probe auf Video aufnehmen soll. Sascha ist wütend mit dem Endresultat und macht Nic dafür verantwortlich. |
Sascha's busy on the phone in her office and tells Sam to video himself for his audition. Sascha is livid with the result and blames Nic. |
| Anna findet einen "Shakespeare" Job für Nic. |
Anna finds a 'Shakespearian' job for Nic. |
| Sascha entdeckt, dass ihre neue Chefin, Barbarella, eine alte Rivalin ist und sie ist nicht sehr glücklich darüber. Barbarella sieht sich Sams Video an und ist beeindruckt. |
Sascha discovers that her new boss, Barbarella, is an old college rival and she is not very happy. Barbarella watches Sam's video and is very impressed. |
| Nic bekommt den "Shakespeare" Job und Barbarella Kommt, um Sam persönlich kennenzulernen und um ihm den Job bei Kanal 9 anzubieten. |
Nic gets the Shakespeare job and Barbarella arrives to meet Sam personally and offer him the job at Kanal 9. |
| Anna ist traurig und denkt, dass Sam sie bald vergessen wird aber er sagt, dass er sie nie vergessen wird. Nic stellt seinen neuen Job vor: er verkauft "Hamlet" Burger. |
Anna is upset and thinks that Sam will soon forget her but Sam says he'll never forget her. Nic reveals his new job: selling 'Hamlet' burgers. |
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Imperative
Singular:
| Sprich! (sprechen) |
Speak! |
| Sei! (sein) |
Be! |
| Mach! (machen) |
Do/make! |
| Halt! (halten) |
Hold/keep! |
|
Plural:
Polite
| Erleben Sie! (erleben) |
Experience! |
|
Imperative for separable verbs
Singular:
| Pass auf! (aufpassen) |
Pay attention/mind! |
| Steh auf! (aufstehen) |
Get up! |
| Komm her! (herkommen) |
Come here! |
| Gib zurück! (zurückgeben) |
Give back! |
| Stell (dir) vor! (sich etwas vorstellen) |
Imagine! |
|
Polite:
| Sehen sie__an! (ansehen) |
Look at! |
| Vertrauen Sie (mir)! (vertrauen) |
Trust (me)! |
| Rufen Sie__an! (anrufen) |
Ring up! |
|
Modal verbs
| Ich muss mich umziehen |
I must
|
| Das musst du sehen |
You must
|
| Das kann ich doch machen |
I can
|
| Du willst deine Strumpfhose zurück (haben) |
You (sing.) want
|
| Dann müssen wir in eine Wohnung gehen |
We must
|
| CNN müsst ihr haben |
You (pl.) must
|
| On darfst nicht müde anssehen |
You (sing.) may
|
| Die Zuschauer müssen dir vertauen |
They must
|
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Negatives
| nein |
no |
| nicht |
not |
| nichts |
nothing |
| nie |
never |
| niemals |
Never (emphatically) |
| Noch nie |
Never before |
| Noch nicht |
Not yet |
| Kein en, e |
No (in front of nouns) |
|
Adjectives
| kindisch |
childish |
| toll |
great |
| süß |
sweet |
| KO |
tired, exhausted |
| komisch |
comical, funny |
| lächerlich |
ridiculous |
| dumm |
stupid |
| beliebt |
popular |
|
Future
|
dann werde ich auch süß sein. |
I will be sweet too. |
| Mein neuer Chef wird beeindruckt sein. |
He will be impressed. |
| Wir werden viel Spaß haben. |
We will have a lot of fun. |
| Die Kameras werden dich lieben. |
They will love you |
|
Present
Here are some of the verbs used in the present tense in this episode.
| sein |
to be |
| machen |
to do/make |
| scheinen |
to seem |
| helfen |
to help |
| arbeiten |
to work |
| anhaben |
to wear |
| wissen |
to know |
| sehen |
to see |
|
Useful Expressions
| Das ist echt toll. |
That's really great. |
| Wie bitte? |
Pardon? |
| Falsch verbunden! |
Wrong number! |
| Ser erfreut. |
Pleased to meet you. |
| An die Arbeit! |
Let's get to work! |
| Es tut mir leid. |
I'm sorry. |
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Aufgabe 1 Adjektive
Wer oder was ist so?
| 1. Kindisch |
a. Sam |
| 2. süß |
b. Anna |
| 3. ko |
c. Nic |
| 4. berühmt |
d. Nic |
| 5. beeindruckt |
e. Sam und Nic |
| 6. perfekt |
f. Sascha |
| 7. müde |
g. das Casting |
| 8. mysteriös |
h. Saschas neuer Chef |
| 9. fantastisch |
i. Shakespeare |
| 10. wütend |
j. Kate Moss |
| 11. lächerlich |
The,k |
| 12. dumm |
k. Nic |
| 13. beliebt |
l. Sascha |
Aufgabe 2 Der Imperativ
Wer soll das machen? Unterstreiche die richtige Antwort.
| 1. Sascha: Na, dann steh auf! |
Sam und Nic / Nic |
| 2. Anna: Komm her! |
Sam und Sascha / Sascha |
| 3. Nic: Lacht nur! |
Anna und Sascha / Sam |
| 4. Sascha: Gib mir die Strumpfhose zurück! |
Sam und Nic / Nic |
| 5. Nic: Sprich mit der Kamera! |
Sam und Sascha / Sam |
| 6. Nic: Sei mysteriös! |
Die Zuschauer / Sam |
| 7. Nic: Sehen Sie sich den Reichstag an! |
Die Zuschauer / Sam |
| 8. Nic: Vertrauen Sie mir! |
Die Zuschauer / Sam |
| 9. Sascha: Pass auf! |
Sam und der Reporter / Sam |
| 10. Sascha: Halt die Klappe! |
Sam und Nic / Nic |
Aufgabe 3 Welche Fragewörter wurden benutzt?
wo(r) + Präpositionen
- Wissen sie, _______________ sie sprechen?
Über Mode und Frisuren.
- __________ geht es da?
Um Liebe, Wahnsinn, Mord.
- _______ hat Sascha Nic ertappt?
Bei Seiner Probe im Dunkeln.
- ____________ braucht Nic ein Kostüm?
Für seine Rolle in einem Shakespeare-Stück.
- _____________ erinnert Barbarella Sascha?
An ihren ehemaligen Freund, Jakob.
Aufgabe 4 Fragewörter
Benutze das richtige Fragwort!
- ______ ist es hier so dunkel?
- ______ ist hier los?
- ______ war dein Tag?
- ______ ist meine Strumpfhose?
- Nic, ______ machst du denn da?
- ______ sind die denn alle?
- ______ hat Sting gesagt?
- ______ bitte?
- ______ ist Sting?
- ______ war das?
- ______ fängst du an?
 |
wann |
warum |
was |
was |
was |
wer |
wie |
wie |
wo |
wo |
wo |
 |
|
Aufgabe 5 Adjektive
Beautworte die Fragen in 4!
- a. Falsch verbunden.
- b. Am Flughafen.
- c. Nichts.
- d. Das Licht ist aus.
- e. Nic hat sie an.
- f. Er macht das Interview nicht.
- g. Heute Abend.
- h. Ach, ihr seid hier.
- i. Ich bin kaputt.
- j. Nic probt seine Rolle im Dunkeln.
- k. Bitte, bitte, bitte.
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Aufgabe 1
1m
2j
3f/l
4c/d/k
5h
6c/d/k
7b
8a
9i
10f/l
11g
12e
13c/d/k
Aufgabe 2
- Sam und Nic / Nic
- Sam und Sascha / Sascha
- Anna und Sascha / Sam
- Sam und Nic / Nic
- Sam und Sascha / Sam
- Die Zuschauer / Sam
- Die Zuschauer / Sam
- Die Zuschauer / Sam
- Sam und der Reporter / Sam
- Sam und Nic / Nic
Aufgabe 3
- Wissen sie, worüber sie sprechen?
Über Mode und Frisuren.
- Worum geht es da?
Um Liebe, Wahnsinn, Mord.
- Wobei hat Sascha Nic ertappt?
Bei Seiner Probe im Dunkeln.
- Wofür braucht Nic ein Kostüm?
Für seine Rolle in einem Shakespeare-Stück.
- Woran erinnert Barbarella Sascha?
An ihren ehemaligen Freund, Jakob.
Aufgabe 4
- Warum ist es hier so dunkel?
- Was ist hier los?
- Wie war dein Tag?
- Wo ist meine Strumpfhose?
- Nic, was machst du denn da?
- Wo sind die denn alle?
- Was hat Sting gesagt?
- Wie bitte?
- Wo ist Sting?
- Wer war das?
- Wann fängst du an?
Aufgabe 5
a10
b9
c5
d1k
e4
f7
g11
h6
i3
j2
k8
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